admin

Fundacja LiderON realizuje projekt na rzecz integracji dzieci i młodzieży pełnosprawnej z osobami z niepełnosprawnościami w ramach programu FIO – „Codzienny tor przeszkód osoby z niepełnosprawnościami”. Niepełnosprawność widziana oczami dzieci Fundacja LiderON realizując projekt edukacyjny dla dzieci w wieku przedszkolnym pod nazwą „Codzienny tor przeszkód osoby z niepełnosprawnością” w ramach warsztatów edukacyjnych przeprowadziła cykl spotkań …

Niepełnosprawność widziana oczami dzieci – warsztaty edukacyjne – zadanie publiczne w ramach programu FIO Read More »

Szkolenia edukacyjne dla rodziców i opiekunów dzieci z niepełnosprawnościami, wspierające proces samodzielności i dorastania dziecka z niepełnosprawnością w każdym wieku. Tematy szkoleń: Szkolenie wspierające dla rodziców i opiekunów dzieci z niepełnosprawnościami: Pomagam nie wyręczam! Wspieram na drodze do dorosłości. Moje dziecko mnie nie słucha! Akceptuję zmiany. Dla kogo? Projekt skierowany jest dla mieszkańców miasta Rzeszowa: …

Pomagaj – nie wyręczaj! Wychowanie dziecka z niepełnosprawnością. Read More »

Fundacja LiderON realizuje projekt dotyczący działań na rzecz integracji dzieci i młodzieży pełnosprawnej z osobami z niepełnosprawnościami w ramach programu FIO. Projekt realizowany jest dla dzieci i młodzieży będących w trakcie edukacji szkolnej i przedszkolnej oraz dla rodziców, opiekunów i kadry pedagogicznej w ramach wsparcia edukacji i wyrównywania szans społecznych – „Codzienny tor przeszkód osoby z …

Osoby z niepełnosprawnością widoczną i niewidoczną – zadanie publiczne w ramach programu FIO Read More »

Fundacja LiderON realizuje projekt dotyczący działań na rzecz integracji dzieci i młodzieży pełnosprawnej z osobami z niepełnosprawnościami w ramach programu FIO. Projekt realizowany jest dla dzieci i młodzieży będących w trakcie edukacji szkolnej i przedszkolnej oraz dla rodziców, opiekunów i kadry pedagogicznej w ramach wsparcia edukacji i wyrównywania szans społecznych – „Codzienny tor przeszkód osoby …

Jakie są poprawne formy zwrotnościowe? – zadanie publiczne w ramach programu FIO Read More »