Fundacja LiderON realizuje projekt dotyczący działań na rzecz integracji dzieci i młodzieży pełnosprawnej z osobami z niepełnosprawnościami. Projekt realizowany jest dla dzieci i młodzieży będących w trakcie edukacji szkolnej i przedszkolnej oraz dla rodziców, opiekunów i kadry pedagogicznej w ramach wsparcia edukacji i wyrównywania szans społecznych.
Fundacja LiderON przeprowadziła wyjątkowy cykl warsztatów edukacyjno-integracyjnych skierowanych do dzieci w wieku przedszkolnym, których integralną częścią były warsztaty ze zdobieniem wózka inwalidzkiego. Zajęcia zostały zrealizowane w sześciu przedszkolach na terenie Rzeszowa i stanowiły twórcze podsumowanie wcześniejszych aktywności edukacyjnych poświęconych tematyce niepełnosprawności ruchu, wzroku i słuchu.
Zdobienie wózka jako narzędzie edukacji włączającej
Warsztaty ze zdobieniem wózka inwalidzkiego zostały zaprojektowane jako działanie praktyczne, angażujące emocjonalnie i społecznie, które pozwala dzieciom w naturalny sposób oswajać temat niepełnosprawności. Wózek inwalidzki – często postrzegany przez dzieci jako coś „innego” lub niezrozumiałego – podczas zajęć stawał się przedmiotem twórczej pracy, współpracy i zabawy, a jednocześnie punktem wyjścia do rozmowy o codziennym życiu osób z niepełnosprawnościami.
Dzięki bezpośredniemu kontaktowi z edukatorem poruszającym się na wózku dzieci mogły dowiedzieć się, że wózek nie jest ograniczeniem, lecz narzędziem umożliwiającym samodzielność, aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym. Takie doświadczenie ma ogromne znaczenie wychowawcze – przełamuje bariery mentalne i redukuje lęk przed nieznanym już na najwcześniejszym etapie rozwoju.
Wpływ warsztatów na rozwój dzieci
Z perspektywy pedagogicznej warsztaty ze zdobieniem wózka inwalidzkiego łączą w sobie kilka kluczowych obszarów rozwoju dziecka:
- edukację społeczną – dzieci uczą się empatii, szacunku i otwartości wobec różnorodności;
- pracę zespołową – zdobienie wózka odbywa się w grupach, co rozwija umiejętność współdziałania, dzielenia się zadaniami i wspólnego podejmowania decyzji;
- kreatywność i ekspresję artystyczną – wykorzystanie różnorodnych materiałów plastycznych pozwala dzieciom wyrazić emocje i pomysły w bezpieczny, twórczy sposób;
- poczucie sprawczości – dzieci widzą realny efekt swojej pracy, co wzmacnia ich wiarę we własne możliwości i buduje pozytywne doświadczenie sukcesu.
Takie podejście do edukacji o niepełnosprawności wpisuje się w nowoczesne modele nauczania, które zakładają, że najskuteczniej uczymy się poprzez działanie i bezpośrednie doświadczenie, a nie jedynie przekaz werbalny.
Warsztaty ze zdobieniem wózka inwalidzkiego zostały zrealizowane w następujących placówkach:
Akademia Dziecka, ul. Miła w Rzeszowie
Przedszkole nr 28, ul. Obrońców Poczty Gdańskiej w Rzeszowie
Przedszkole Lucky Kids, ul. Architektów w Rzeszowie
Akademia Dziecka, ul. Zaciszna w Rzeszowie
Przedszkole Tygrysek, ul. Widokowa w Rzeszowie
Przedszkole nr 19 w Rzeszowie
W każdej z placówek powstały unikalne, kolorowe wózki ozdobione przez dzieci, a zdjęcia z realizacji warsztatów stanowią ważną dokumentację działań integracyjnych i zaangażowania najmłodszych.
Znaczenie warsztatów w długofalowej edukacji społecznej
Zdobienie wózka inwalidzkiego to nie tylko jednorazowa aktywność artystyczna, ale świadome działanie edukacyjne, które pozostawia trwały ślad w postawach dzieci. Uczestnicy warsztatów uczą się, że niepełnosprawność jest jednym z wielu aspektów ludzkiej różnorodności, a współpraca i wzajemne wsparcie są podstawą budowania relacji społecznych.
Takie doświadczenia procentują w przyszłości — dzieci wchodzące w kolejne etapy edukacji są bardziej otwarte, empatyczne i gotowe do kontaktu z rówieśnikami z niepełnosprawnościami, bez lęku i uprzedzeń.
Bajka edukacyjna dla dzieci
W ramach projektu powstała bajka edukacyjna skierowana do przedszkolaków oraz dzieci w młodszym wieku szkolnym. W ciepły i przystępny sposób opowiada ona o codziennym życiu dzieci z niepełnosprawnością, pokazując, że mimo różnic wszystkie dzieci mają podobne potrzeby, marzenia i radość ze wspólnej zabawy. Kolorowe ilustracje i prosta narracja pomagają najmłodszym zrozumieć temat różnorodności, uczą empatii, akceptacji i pierwszych rozmów z rówieśnikami.
Bajka jest wsparciem dla dzieci, rodziców oraz nauczycieli i może być wykorzystywana w przedszkolach, szkołach i innych placówkach edukacyjnych. Jej celem jest budowanie otwartości, wrażliwości oraz pozytywnych postaw już od najmłodszych lat. Publikacja jest dostępna bezpłatnie — każdy może pobrać ją ze strony projektu i korzystać z niej w domu lub w pracy z dziećmi.
Nowoczesne i aktywne podejście do edukacji społecznej sprzyja budowaniu zdrowych i otwartych postaw społecznych.
Zapraszamy do kontaktu i współpracy.
Fundacja LiderON
www.fundacjalideron.pl
